Une des séries de mon travail représente des coupes de maisons ou plutôt des maisons sans façade, dont on peut voir les pièces intérieures; ces maisons font référence d'une part aux jouets, les maisons de poupées de notre enfance, qui permettent à l'enfant d'avoir une vue globale de la maison et de pouvoir la manipuler. Mais elles sont pour moi en quelque sorte des espaces de construction d'une pensée, agencement de plans colorés et projection mentale d'une architecture.
A l'école Jean de la fontaine à Flers, j'ai réalisé cinq peintures murales représentant à chaque fois la pièce dans laquelle se trouve le regardeur, localisée dans une coupe du bâtiment. Il prend alors conscience de sa place dans l'architecture. Ces coupes architecturales ponctuent l'espace de l'école, deviennent en quelque sorte des petites maquettes, des plans colorés. A 2angles, une peinture murale reprend ce même principe avec une coupe du bâtiment de la galerie.

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